We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Ko govorimo o ADD in ADHD pri otrocih, ali govorimo o isti stvari ali gre za dve različni motnji? V skladu z diagnostičnimi priročniki (DSM in ICD, v katerih je zbrana klasifikacija različnih motenj) ADD in ADHD spadata v isto kategorijo, vendar z različnimi manifestacijami ali posledicami.
Podrobno bomo videli vse podobnosti in razlike med ADD in ADHD pri otrocih.
ADD, (motnja pomanjkanja pozornosti) in ADHD (motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti) sta torej dve različici iste motnje ADHD, motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti. Znotraj ADHD obstajajo 3 podvrste:
- Prevladujoč Inatento.
- Prevladujoč impulziven.
- Kombinirano.
Glavna razlika med ADD in ADHD pri otrocih je prisotnost ali odsotnost impulzivnosti. Pravzaprav je pravilno govoriti o ADHD in prepoznati podtip, Inate, impulziven ali kombiniran, toda v zadnjih letih se uporablja ime ADD ali ADHD, da se označi in razlikuje med otroki, ki kažejo impulzivnost in hiperaktivnost, in tistimi, ki ne t
To je nepazljiv otrok ADD:
- Težave pri osredotočanju pozornosti: če ne posvetijo pozornosti detajlom, ga zlahka motijo zunanji dražljaji, nehote se zmotijo pri šolskih nalogah, (niso pozorni), ne upoštevajo navodil in ne zaključujejo nalog šolarjev.
- Zdi se, da ne posluša, ko se z njim neposredno govori (zdi se, da je v njihovem svetu).
- Ima težave z organizacijo nalog in dejavnosti, slabo upravljanje s časom.
- Je neorganiziran in nepreviden in izgublja stvari.
- Pozabiš stvari, tudi najbolj rutinsko, (v šoli pozabite nahrbtnik ali knjige, ne pišete na dnevni red itd.)
- Počasnost gibalnih nalog in izvajanje kognitivnih nalog.
To je impulziven / hiperaktiven otrok ADHD:
- hiperkinezija / hiperaktivnost: vstane v situacijah, ko se pričakuje, da ostane sedeti (na primer v razredu); znajo biti hrupni: nagnjeni so k igranju ali udarjanju z rokami ali nogami ali se zavijajo v sedež in v neprimernih situacijah bežijo ali plezajo.
- Težave pri trajni pozornosti, (pri motoričnih in kognitivnih nalogah).
- Govori pretirano in ko govori, je lahko neorganiziran v govoru.
- Nepričakovano se odzove oziroma preden je vprašanje končano, težko počakajo, da pridejo na vrsto, prekinejo ali vdirajo v pogovore z drugimi.
- Ukrepaj in potem razmišljaj. Težko načrtuje svoje vedenje in razmišlja o posledicah tega, kar počne.
- Pogosto se zdijo nesramni in prepirljivi otroci, razlog pa je, da jih ta impulzivnost vodi k delovanju brez razmišljanja. Pravila poznajo, včasih pa jih ne upoštevajo in se tega ne zavedajo.
Te značilnosti niso izključne za eno ali drugo vrsto motenj (s hiperaktivnostjo, brez hiperaktivnosti) in se ne pojavljajo vse hkrati. Služijo pa kot vodilo za njihovo razlikovanje.
Ne glede na to, kako mu pravimo, in okrajšave, ki jih uporabljamo, si oglejmo značilnosti vsakega od njih.To so skupne značilnosti ADD in ADHD pri otrocih.
- Oba imata nevrološki izvor.
- Težko ohranjajo pozornost (osredotočenost in / ali njeno vzdrževanje).
- Težko neprestano sledijo rutinam in ukazom ali smernicam
V obeh primerih so ti otroci prisotni ali lahko predstavljajo:
- težave ali težave pri učenju, (zamuda pri branju in pisanju, neuspeh v šoli, težave z matematiko in računanjem ...)
- vedenjske težave, (agresivnost, umik ...)
- čustvene težave, (tesnoba, nizka samozavest ...)
Pri teh otrocih, tako impulzivnih kot nepazljivih, je primerno in zgodnje odkrivanje, prepoznavanje in ocenjevanje (medicinsko in psihopedagoško) bistveno za sprejemanje potrebnih izobraževalnih odločitev in celovito zdravljenje otroka, ki vključuje tako usposabljanje v posebnih spretnosti (kognitivne, socialne, sklepanja, pozornosti ...), kot so ustrezni nasveti staršem in učiteljem.
Lahko preberete več podobnih člankov Kakšna je razlika med ADD in ADHD pri otrocih, v kategoriji hiperaktivnosti in pomanjkanja pozornosti na lokaciji.
Imaš popolnoma prav. There is something in this and an excellent idea, I agree with you.
Se opravičujem, ampak po mojem mnenju priznavaš napako. Lahko branim svoje stališče. Pišite mi na PM.
Obžalujem, da ne morem ničesar storiti. Upam, da boste našli pravo rešitev. Ne obupajte.
Zdi se mi odlična ideja
Po mojem se motiš. Lahko branim svoje stališče. Pišite mi na PM, se bomo pogovorili.
Verjamem, da se motiš. Prepričan sem. Pišite mi na PM, se bomo pogovorili.
The relevant point of view
In my opinion, you are making a mistake. I can defend my position. Email me at PM, we'll talk.